您好,游客 登錄 注冊 站內搜索
背景顏色:
閱讀論文

如何管理和培養大學生村干部

來源:  作者: [字體: ]

如何管理和培養大學生村干部

選聘高校畢業生到農村任職,是加強農村基層組織建設,培養有知識有文化的新農村建設帶頭人的需要;是培養具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉變就業觀念和實現自身價值的需要,是建設社會主義新農村、全面實現小康社會奮斗目標的必然選擇。

一、農村需要怎樣的大學生“村官”

1、農村需要“下得去”的村官。作為一名已經在農村工作的大學生“村官”應該站在農村的角度來看問題,考慮的應該是農村的事務,打交道的是全體農民,這種角色的轉換要求他們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農民,了解農民的生活情況和生存狀態,傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,大學生“村官”們才能找準自己的定位,才能知道自己該干些什么,那些事情怎么干和怎么把它干好,做出真正有益于農民群眾的事情來。

2、農村需要“待得住”的村官。大學生“村官”到基層后會面臨著一系列的的困難:一是辦公條件落后,不可能提高像城市里現代化的辦公設備;二是生活條件相對較差,大部分村官到村任職后,衣食住行不方便;三是農村工作繁雜瑣碎,經常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對剛從大學校門出來的大學生“村官”的意志力的挑戰,同時也是對他們人生追求的一大考驗。如何實現自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農村能夠干出自己一番事業,對農村農民有所貢獻才不是一句空話。

3、農村需要“干得好”的村官。國家鼓勵大學生到村任職,就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識,發揮自身優勢帶領農民群眾用知識、用科學來改變農村落后面貌,過上富裕的日子。因此大學生“村官”到村后一定要充分認識到這一點,把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經常虛心向那些有基層經驗的老干部學習,向那些有農業技能的農民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農村,深入農民,幫助農民群眾出謀劃策,傳授科學知識和實用技能,幫助農民掌握脫貧致富的本領,讓農民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護,才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進一步開展。

二、影響大學生“村官”發揮作用的制約因素

1、開展工作的經驗不夠足。大學生“村官”長期在學校讀書,普遍對農村工作缺乏了解。由于年紀輕、閱歷淺,沒有經歷復雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪,社會知識和生活經驗、工作經驗都比較缺乏,個別大學生“村官”干工作局限于“跑龍套”,單獨遇到復雜問題往往茫然無措、束手無策,缺乏獨當一面解決矛盾和駕馭局面的能力。

2、發揮作用的環境不夠優。有的村干部害怕“徒弟”長本事,不愿意傾心相幫,傾囊相授;有的村干部認為大學生“村官”既然是助理,就要又“助”又“理”,將一些煩事、雜事、難事統統推給大學生“村官”;有一些群眾思想觀念守舊,對大學生“村官”缺乏理解和支持,在工作中設阻力出難題,使大學生“村官”放不開手腳,發揮不了優勢。

3、管理服務的機制不夠細。首先,身份角色有待進一步明確。大學生“村官”既不是嚴格意義上的村干部,也不是公務員,在實際工作中很難找準自己的坐標,履行職責時存有“名不正言不順”的感覺。其次,優惠政策有待進一步細化。第三,任期滿后的出路有待進一步拓寬。

4、扎根農村的意識不夠強。到農村任職,大學生“村官”普遍存有心理落差。有些大學生“村官”到農村任職是在嚴峻的就業形勢下做出的無奈選擇,只是把當前職位作為日后報考公務員或者謀求更好發展的“過渡期”,缺乏長期在農村鍛煉成長的打算。

三、如何加強對大學生“村官”的選拔和管理

1、進一步健全選拔機制,使大學生“村官”選得準。要嚴把大學生“村官”入口關,逐步健全完善公開選聘、競爭擇優的選拔機制。要針對農村的需求,有針對性地選聘大學生充實村干部隊伍。在選聘過程中,除進行文化考試外,還要對他們的德、智、體、勞等情況進行綜合考察,把那些政治上可靠、思想上親民、作風上務實、立志在農村建功立業的優秀大學生選聘下來。

2、進一步健全管理機制,使大學生“村官”穩得住。要根據大學生“村官”任職村的實際情況,確定他們的崗位目標。鄉鎮黨委加強督促檢查,定期考核。考核時大學生“村官”向任職村和鄉鎮黨委“雙向”述職,認真參加民主評議。要建立激勵關懷幫扶機制。適當增加大學生“村官”的薪酬待遇,制定合理的待遇增長政策。開展優秀大學生“村官”評選活動,對優秀大學生“村官”進行表彰獎勵,對業績、能力和口碑差的大學生“村官”進行誡勉談話,重點幫教。在公務員、事業單位人員招考方面,對優秀大學生“村官”給予優惠政策。拿出一定的鄉鎮領導干部職位向服務時間較長,業績突出的大學生“村官”公開選拔。對期滿后自尋門路的大學生“村官”,要加強引導和推薦。要建立交流溝通機制。及時了解掌握大學生“村官”的思想、學習、生活和工作情況,設身處地為他們解決一些實際困難和問題。

[1] [2]

推薦同主題文章相關于:如何管理和培養大學生村干部
“農遠工程”管理員經驗總結 | 農村計劃生育工作創國優總結 | 村委會半年工作總結 | 2010年村委會工作總結及2011年工作計劃 | 村主任助理近期工作總結 | 居委工作總結和工作思路 | “縣帶鄉聯村結合工程”工作總結 | 2010年村綜合治理工作總結 |
【返回 農村農業工作總結 欄目列表】
轉貼于論文聯盟 http://www.jqpwax.live
歡迎瀏覽更多論文聯盟首頁應用文稿總結大全農村農業工作總結文章
收藏 & 分享 推薦 打印 | 錄入:中國論文聯盟

相關文章      
本文評論   查看全部評論 (0)
表情: 姓名: 字數
點評:
       
評論聲明
  • 尊重網上道德,遵守中華人民共和國的各項有關法律法規
  • 承擔一切因您的行為而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
  • 本站管理人員有權保留或刪除其管轄留言中的任意內容
  • 本站有權在網站內轉載或引用您的評論
  • 參與本評論即表明您已經閱讀并接受上述條款
內容搜索
論文寫作指導、論文發表請咨詢客服老師
多乐彩app下载安装