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機關學校工會工作總結例文

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機關學校工會工作總結例文

    四中工會在校黨支部領導下,經過工會委員、工會組長的共同努力,圓滿的完成了年初制定的工會工作目標。四中工會在認真貫徹工會十三大的精神基礎上,履行工會維護、建設、參與和教育的四項職能,堅持走群眾路線,緊緊依靠群眾,發揮教職工的民主管理、民主監督的作用,增強職工參政、議政的意識和主人翁責任感。開展豐富多彩的活動,全心全意的為廣大教職工服務,營造四中“大家庭”的氛圍。工會工作深受廣大教職工的歡迎和支持,取得了顯著成績,在原有基礎上又上了一個新臺階。
    一、加強民主管理,推進學校民主建設進程
    工會在抓好各班組的民主生活會、民主管理會的同時,開展爭創先進班組活動,各班組認真開展工作,調動教職工的積極性,向管理要質量、向管理要效益。四中XX年的高考取得了輝煌成績,高考升學率達92%,理科進入大慶市第5名,文科進入大慶市第2名,在社會上引起了良好的反響。
    為了貫徹全心全意依靠工人階級的根本方針,充分發揮教職工在教育改革和發展中的主人翁責任感,在教育處工會的領導下,制定、討論、通過了《大慶四中的校務公開的實施辦法》,建立了“兩本一欄”,根據學校的實際情況,不同的內容在不同的層次、范圍公開,該“辦法”符合我校的實際,使廣大職工知校情,為校分憂。為了使校務公開工作落到實處,充分發揚民主,學校特制定了大慶四中教代會章程,章程規定:學校的重大決策、改革措施需經教代會討論通過,這不僅能保證教職工民主權利的實現,而且也能確保學校制定的各項決策更科學,避免人為的失誤,有利于學校的發展,這項工作已經較好地運行起來。
    二、開展讀書自學,提高教職工思想素質,爭創崗位能手活動
    工會堅持在職工中開展讀書自學活動,每學期進行讀書征文評比活動,通過這項活動促進了職工讀書自學的熱情,我校教師學習熱情高漲,為了適應新的教育形勢要求,有60多名教師參加研究生班學習,攻讀碩士學位,一種比學趕幫超的局面已經形成。四中教職工的思想素質很高,今年獻血報名積極勇躍,28人主動報名,學校派11人獻血,超額完成任務。其中曾士凱、王本緒連續五年獻血,李達、趙艷琴連續三年獻血,奉獻精神在他們身上充分體現。
    工會積極組織教師參加教育處開展的“減提杯“教學基本功競賽,通過大賽提高了教師的業務素質,增強了競爭意識,我校有9人獲得廠級技術能手稱號,11人獲得處級技術能手稱號,趙海教師被評為總廠行業狀元。在總廠XX年“能工巧匠”評選活動中,我佼王平老師被評為總廠“十大能工巧匠”,李其金老師被評為總廠“能工巧匠”。(總廠共20名)。工會工作始終把握以促進教學為宗旨,提高教職工思想業務素質為根本這一方向,發揮工會的教育職能。
    三、開展豐富多彩的活動,增強班組的凝聚力
    文體活動是工會工作不可缺少的一部分內容,但活動開展的意義不應僅停留在活動本身,“玩”應玩出品位,應玩出一種精神,我佼文體活動均是團體項目,目的在于增進人與人之間的團結協作精神,激發職工的集體榮譽感,增強班組的凝聚力、戰斗力,分別開展了排球賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、游泳比賽、棋類比賽、跳繩比賽、撲克比賽、拔河比賽,職工參加與率達85%以上,增強了職工的集體榮譽感和班組的凝驟力,同時也使職工在緊張的工作中得到放松,這些活動深受教職工歡迎,廣大職工積極勇躍參與。另外重視重大節日的慶祝活動,元旦、教師節、三八婦女節等全部組織集體活動,元旦組織了師生大型演出、教師節請了哈爾濱歌舞團演出,通過活動逐步形成了四中特有的校園文化,營造了四中“大家庭”的氛圍,使廣大職工和學校融為一體。
    四、關心職工生活,努力使工會成為職工信賴的組織
    當職工遇到困難需要幫助時,工會組織及時上前,盡最大努力為職工排憂解難。當生病職工住院時,工會馬上組織學校有關領導探望,送去組織的關懷,一年來共探望有病職工8人次。對家困職工,認真做好困難補助工作,使困難補助最有效的發揮作用,一年共補助15人次。除此之外,關心退休職工的生活,春節慰問走訪、生活福利品的發放、家屬糧油補貼發放、有關通知等,事事做好,重大節日邀請他們來校參加活動,使他們感到學校沒有忘記他們所做的貢獻。
    四中工會工作,起到了聯系職工和學校之間的橋梁、紐帶作用,緊緊的依靠群眾,以學校工作為中心,為四中再創輝煌努力工作!
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